Zentrales Element der Web-Plattform ist ein Karrieresimulationsspiel. Dieses ermöglicht es den Mädchen und jungen Frauen, typische Karrieren in technischen, (natur)wissenschaftlichen und Ingenieursberufen auf spielerische Art und Weise kennen zu lernen.
Virtuelle Karriere als Landschaftsplanerin
Nach der Wahl der eigenen Identität können die Mädchen beispielsweise einen Arbeitstag im Leben einer Landschaftsplanerin erleben. Sie lernen die Frau im privaten Kontext kennen, haben die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen und reale Aufgaben wie die Planung eines Spielplatzes zu lösen. So bekommen die Userinnen eine Vorstellung davon, wie sich das Leben in einem derartigen Beruf gestalten könnte. Darüber hinaus bietet die Plattform ausgewählte Links, Biografien von Frauen in technischen und naturwissenschaftlichen Berufen und didaktische Materialien zum Einsatz der Plattform im Unterricht und der Bildungsberatung.
Moderne Plattform mit zielgruppengerechtem Design
Im Zuge des Entwicklungsprozesses der Plattform wurde die Zielgruppe – Mädchen und junge Frauen im Alter zwischen 12 und 16 Jahren – kontinuierlich in allen beteiligten Ländern in die Entwicklung der Inhalte und des Designs mit einbezogen. Projektleiterin Dr. Sabine Zauchner: "Das garantiert, dass die Bedürfnisse und Ideen der Mädchen in der Produktion berücksichtigt werden." Entwickelt wurde die Plattform im Rahmen des Sokrates(Minerva)-Projekts SITCOM ("Simulating IT Careers for wOMen"), das – koordiniert von der Donau-Universität Krems – mit acht Europäischen Partnern durchgeführt wird. (red)